Review Preferences for Religious Education and Inter-Group Attitudes among Indonesian Students

Oleh : Immas Putri A

Penulis : Carl Sterkens dan Mohamad Yusuf

Sebuah penelitian mengenai kecenderungan pendidikan yang disukai oleh pelajar di Indonesia dilakukan pada tiga agama di tiga provinsi. Ketiga agama tersebut adalah Islam, Kristen dan Hindu. Dengan menggunakan tiga provinsi sebagai pengambilan sampel yaitu Jawa Barat sebagai mayoritas Islam, Bali sebagai mayoritas Hindu, dan Sulawesi Utara sebagai mayoritas Kristen. Kelompok mayoritas Hindu hanya dapat ditemui di Bali sehingga agama Islam dan Kristen di wilayah tersebut menjadi minoritas.

Dimana dari hasil penelitian tersebut terlihat bahwa para pelajar di Indonesia lebih menyukai pembelajaran yang mono-religi. Atau hanya berdasarkan agama yang dia anut. Seperti contohnya jika pelajar beragama Islam maka dia hanya menyukai pelajaran Islam saja. Akan tetapi mereka tidak memungkiri jika diperlukan pemahaman atau pengetahuan tentang agama lain guna kegiatan sosial dengan lingkungan sekitar. Kristen sebagai salah satu agama minoritas memiliki kemampuan untuk dapat mendekati kelompok agama lain. Hal itu terjadi karena pemeluk agama Kristen telah sejak lama terbiasa dan diajari untuk dapat hidup dengan kelompok agama yang lain.

Pelajar-pelajar yang menjadi responden tersebut tidak menutup kemungkinan untuk dapat berinteraksi dan beraktivitas secara bersama dengan penganut agama lain. Akan tetapi pada suatu tidik tertentu mereka juga tidak mau untuk menjalin hubungan dengan pemeluk agama lain. Salah satunya adalah pernikahan, dimana di Indonesia pernikahan beda agama menjadi sebuah isu yang masih banyak dipermasalahkan. Selain itu pendidikan dan status ekonomi juga memberikan pengaruh untuk dapat berinteraksi atau bersikap lebih terbuka pada pemeluk agama yang lain. Semakin tinggi pendidikan seseorang maka semakin terbukalah dia dengan pemeluk agama yang lain juga. Begitupun dengan mereka yang memiliki status ekonomi yang lebih tinggi.